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classe passerelle

Comment et pourquoi accueillir les moins de 3 ans à l'école ?

  • Bébés / Enfants
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  • Comment et pourquoi accueillir les moins de 3 ans à l'école ?
Régulièrement au moment de la rentrée scolaire, la question de la scolarisation précoce des enfants se pose. L’école telle qu’elle est aujourd’hui est-elle adaptée aux tout-petits ? On peut en douter. C’est pourquoi dès 1990 le ministère des Affaires Sociales et le ministère de l’Education Nationale ont signé un protocole d’accord visant à favoriser l’intégration des enfants les plus jeunes en milieu scolaire. Dans la foulée on a vu se développer des actions dites passerelles ou de véritables classes passerelles visant à proposer une transition vers l’école tout en douceur. Des initiatives qui peinent néanmoins à s’installer et à se déployer. Ce dossier ouvre le débat de l’école à deux ans de façon très concrète. Avec en toile de fond cette question : en quoi la fréquentation dès deux ans de l’école maternelle peut-elle aider à réduire les inégalités ?
Articles (6)
13 novembre 2018

Lien petite enfance et école maternelle. Le point de vue d’une ancienne directrice petite enfance et parentalité

L’école maternelle est-elle adaptée aux tout petits ? Ce débat sur l’école à 2 ans, qui remonte aux années 19901,...
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24 janvier 2018

Roubaix, la ville aux 12 classes passerelles

Depuis leurs débuts, les classes passerelles ont du mal à se développer et à perdurer en France. Mais s’il y a une...
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14 novembre 2017

L’école avant trois ans : la solution pour lutter contre les inégalités ?

L’accueil des enfants de deux ans en maternelle est une réalité ancienne, mais devenue, depuis une quarantaine d’années,...
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13 novembre 2017

Les dix raisons pour lesquelles l’école n’est pas adaptée aux tout-petits

Entre les services « petite enfance » et l’école, pilotage spécifique… L’école maternelle est censée...
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07 novembre 2017

Classes passerelles : 4 questions à Elisabeth Laithier de l'Association des Maires de France

Les classes passerelles sont encore peu visibles sur le territoire français. Bien que leurs objectifs soient clairement...
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27 septembre 2017

Classes passerelles : quand l'école s'adapte aux plus petits

Au cours des 15 dernières années, on a vu émerger - puis fermer - des « classes passerelles » qui permettent d’accueillir...
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Référentiel sur la qualité des modes d’accueil : le HCFEA se prononce sur le pré-rapport aujourd’hui 19 février

Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé, a officiellement...

Publié le 18 février 2019

Sondage BVA : l'apprentissage de la vie en collectivité, premier rôle de la crèche selon 66% des parents

Hier jeudi 14 février, la fondation Apprentis d’Auteuil a publié les...

Publié le 15 février 2019

Rappel de lingettes pour bébés Carrefour Baby

La marque Carrefour Baby a procédé au rappel de plusieurs lots de lingettes...

Publié le 14 février 2019
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