Psycho-pédagogie

Revue des plus grands courants pédagogiques pour les jeunes enfants de moins de 4 ans. Des plus connus dans la petite enfance - Montessori, Pikler-Loczy, Steiner-Waldorf - aux moins connus - Snoezelen, Reggio Emilia - ou aux plus nouveaux - l'éducation bienveillante, Faber et Mazlish... Dans cette rubrique aussi, toutes les pratiques professionnelles qui ont fait leurs preuves dans l'éducation et la prise en charge des plus petits.
Articles (48)
30 mai 2020

Tous les enfants sont-ils faits pour la collectivité ?

Contrairement à ce que l’on aimerait croire, la collectivité ne convient pas à tous les enfants. Certains s’y sentent...
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14 mai 2020

Mutisme sélectif : ces enfants qui ne disent pas un mot de la journée

Il arrive que des enfants ne disent pas un mot la journée au sein du lieu d’accueil et qui, à l’inverse, sont de véritables...
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20 mars 2020

Coronavirus : comment accompagner les enfants ?

En quelques jours, notre pays a basculé. Jamais le gouvernement n’avait imposé, hors période de guerre, un confinement...
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11 mars 2020

Petite enfance : la bienveillance, encore et toujours

La bienveillance est un maître mot de l’univers professionnel de la petite enfance. Elle est le fondement même de nos...
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10 mars 2020

Comment accompagner les bébés qui demandent les bras ?

Certains bébés ont besoin plus que d’autres d’être portés. Ils ne s’apaisent et ne sont rassurés que dans les...
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07 janvier 2020

Professionnels : accompagner la socialisation en soutenant l’individuation

La socialisation est un processus, un cheminement qui demande du temps…La vie en collectivité ou avec des pairs est souvent...
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Dossiers (22)

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