Psycho-pédagogie

Revue des plus grands courants pédagogiques pour les jeunes enfants de moins de 4 ans. Des plus connus dans la petite enfance - Montessori, Pikler-Loczy, Steiner-Waldorf - aux moins connus - Snoezelen, Reggio Emilia - ou aux plus nouveaux - l'éducation bienveillante, Faber et Mazlish... Dans cette rubrique aussi, toutes les pratiques professionnelles qui ont fait leurs preuves dans l'éducation et la prise en charge des plus petits.
Articles (39)
21 mars 2019

Les Kimochis, ces peluches qui aident les enfants à mieux vivre leurs émotions

Loin d’être de simples jouets, les Kimochis sont de véritables outils d’intelligence émotionnelle pouvant apaiser...
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17 mars 2019

« Les bobos » du jeune enfant à panser...et à penser. Le point de vue d'une psychologue

Soigner les bobos d'un tout-petit, c'est aussi décrypter ses pleurs ou son silence, chercher à percevoir ses ressentis,...
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16 novembre 2018

Bébés et enfants hypersensibles : des pistes pour mieux les comprendre

Les professionnels repèrent de plus en plus souvent « l’hypersensibilité » de certains enfants. Ce terme...
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16 novembre 2018

Même qu’on naît imbattables !

« C’est quoi une fessée ? » se demandent, intriguées, deux petites filles suédoises interrogées sur les violences...
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18 octobre 2018

Imposons-nous trop d’interdits aux enfants ?

De multiples interdits rythment le quotidien des enfants. Si certains permettent d'assurer leur sécurité et leur qualité...
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23 septembre 2018

Les 4 clefs d’une pédagogie par la nature pour les tout-petits

Une démarche d’éveil à la nature passe le jeu, le plaisir et l’expérimentation, et le partage de valeurs de respect...
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Dossiers (20)

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