Psycho-pédagogie

Revue des plus grands courants pédagogiques pour les jeunes enfants de moins de 4 ans. Des plus connus dans la petite enfance - Montessori, Pikler-Loczy, Steiner-Waldorf - aux moins connus - Snoezelen, Reggio Emilia - ou aux plus nouveaux - l'éducation bienveillante, Faber et Mazlish... Dans cette rubrique aussi, toutes les pratiques professionnelles qui ont fait leurs preuves dans l'éducation et la prise en charge des plus petits.
Articles (64)
17 février 2022

Méthode Fröbel : quels apports à la petite enfance ?

Froebelien, froebelienne : l’adjectif sert à désigner un matériel, un jouet, un projet, une méthode ou un établissement....
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18 janvier 2022

Decroly, la plus discrète des méthodes actives

Decroly, avec Montessori et Freinet, forme le trio gagnant des fondateurs de méthodes actives les plus cités. Sa pédagogie...
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06 janvier 2022

La méthode Freinet a-t-elle sa place en petite enfance ?

Parmi les méthodes actives les plus citées, figure le courant Freinet. Associé, depuis son origine, au système scolaire,...
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13 décembre 2021

Le Père Noël, les pros, les enfants accueillis et leurs parents

En décembre, partout où il y a de jeunes enfants se profile l’ombre du Père Noël. Alors que certains parents se réjouissent...
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07 décembre 2021

Pédagogie : à quoi sert une courbe d’animation ?

L’articulation entre le collectif et l’individuel est un défi au quotidien pour les professionnels de la petite enfance. ...
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30 août 2021

En pédagogie, ne confondons pas courants, méthodes et outils 

Se référer à des personnalités en psychologie et en pédagogie fournit aux équipes, aux gestionnaires, aux partenaires...
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Dossiers (25)

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