STAGE Activités libres, activités dirigées, activités proposées, accompagnées ?
Contenu· Qu'est-ce qu'être actif pour un jeune enfant ?
· Le rôle de l'activité autonome dans les apprentissages, le développement de l'intelligence, la construction de la personne.
· Les conditions à mettre en place pour que l'aménagement de l'espace, le choix de matériel et de jouets adaptés permettent un libre-choix de l'enfant et ne deviennent pas un « laisser-tout-faire ».
· Le rôle de l'adulte à réfléchir pour que le plaisir d'agir ne soit pas remplacé par une errance stérile.
· La place des jeux chantés et comptines.
Démarche pédagogiqueLa formation est interactive, basée sur des apports de connaissances théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés de séquences de films. Analyse de situations apportées par les participants. Travaux de groupe.
Synthèse et bilan viendront ponctuer la formation.
Informations pratiquesIntervenants : Régine DAIREAUX, Psychologue, Olivier GILLY, Educatrice(eur) Jeunes Enfants
Durée : 4 jours (9h30 - 17h30 ) soit 24 heures
Dates : 20, 21 Mars et 4, 5 Avril 2019
Lieu : 26 Boulevard Brune 75014 Paris
Tarif : 792 €
Renseignements : 01 43 95 48 15
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