Accompagner les assistants maternels par le jeu

Les ludothèques et les RAM sont de véritables lieux ressources pour les assistants maternels et les enfants. Comment, en utilisant le jeu, peut-on à la fois répondre aux besoins des enfants tout en accompagnant les assistants maternels dans leurs pratiques professionnelles ?

Public
Ludothécaires, responsables de RAM, animateurs de RAM, institutionnels

Objectifs

Considérer le jeu comme un outil de professionnalisation des assistants maternels
Savoir poser un cadre favorable à l’accueil des assistants maternels et des enfants
Savoir proposer des programmes d’animations et/ou de formations adaptées

Contenus
• Analyse des accueils et des fonctionnements actuels : difficultés rencontrées et perspectives d’évolutions possibles
• L’accueil des assistants maternels : de l’approche familiale à l’approche professionnelle du jouet
• Le jeu comme outil de professionnalisation
• Identification des objectifs et besoins de chacun des acteurs : les enfants, les parents et les professionnels et proposition d’un cadre adapté
• Conception et mise en place d’un programme d’animation à l’année (thématique, modalité, mise en place)
• Découverte du Ludo’notes

Offert à chaque participantLe Ludo’notes outils pratique : recueil d’apports théoriques, ateliers pratiques, grilles d’observation, etc. à destination des assistants maternels

Moyens et méthodes pédagogiques
• Approche dynamique et participative,
• Présentations visuelles
• Echanges d’expériences,
• Ateliers pratiques,
• Apports théoriques,
• Temps de jeux,
• Manipulation d’objets ludiques
• Mise à disposition de littérature spécialisée

Informations pratiques
Durée : 2 jours
Dates : 22 et 23 octobre 2018
Lieu : FM2J, Lyon Caluire (délocalisation sur demande)
Tarifs : 470 € (avec prise en charge) ; 300 € (financement personnel)
Référente pédagogique : Anne Sophie Casal, psychologue du développement et auteure d’ouvrages et d’articles sur le jeu
Renseignements : contact@fm2j.com ou www.fm2j.com

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