La socialisation à la crèche existe-t-elle ?

Dès la naissance, l’être humain est un être social qui ne peut survivre sans les Adultes. Mais comment perçoit-il les autres ? Nous désirons préparer au plus vite les enfants à vivre en société et leur donner ainsi de plus grandes chances de pouvoir s’y épanouir. Mais comment ce processus de socialisation se met-il en place ? Le jeune enfant peut-il vraiment apprendre à vivre en groupe avant trois ans ?
PublicTout acteur Petite Enfance, professionnel ou non

Objectifs pédagogiques
  1. Garantir l’individualité de l’enfant dans le groupe en adaptant sa posture et son discours
  2. Favoriser les interactions entre enfant pour leur permettre à apprendre à communiquer en aménageant les espaces selon les besoins de chacun
  3. Comprendre comment l’enfant construit sa représentation de l’Autre
  4. Adapter la taille du groupe aux besoins des enfants

Programme➢    Apports théoriques sur le développement cérébral de l’enfant et la construction de son identité
➢    Analyse de situation d’interactions entre enfant pour comprendre le développement des compétences de communication chez le jeune enfant
➢    L’apprentissage chez le JE : l’impact du groupe et la place de l’adulte
➢    La notion de groupe : à partir de combien ?
➢    Proposition de pratiques pédagogiques concrètes à mettre en œuvre sur le terrain

Modalités pédagogiques➢    Apports théoriques avec supports dynamiques et ludiques
➢    Echanges en groupes et analyse de situations concrètes apportées par le formateur ou les participants
➢    Animation pédagogique avec quizz pour évaluation des apports
➢    Documentation pédagogique en suivi de formation

Informations pratiquesDurée et lieu : 1 jour, au sein de vos établissements en IDF, déplacement possible sur toute la France
Tarif : nous consulter pour un devis personnalisé
Renseignements : 07 55 62 73 55 ou sur planetepeda@gmail.com
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Publié le 04 octobre 2018
Mis à jour le 04 octobre 2018